|
Джемпер реглан с карманом
Возраст 12 мес.
МАТЕРИАЛЫ
120 г тонкой ариловой пряжи лилового цвета, 80 г пряжи синего цвета и 6 пуговиц синего цвета.
КРЮЧОК №2.
ВИДЫ ПЕТЕЛЬ
Воздушная петля (в. п.): в п. ввести крючок, накинуть на него нить и протянуть через п.
Полустолбик с накидом (полуст. с/н): сделать на крючок накид, ввести крючок в п. цепочки и вытянуть новую п., 3 п. на крючке провязать в один прием. Фантазийный узор: по схеме.
ПЛОТНОСТЬ ВЯЗАНИЯ: 10 см = 25 п.
ОПИСАНИЕРАБОТЫ
Спинка и перед
Вязать, как одну деталь. Нитью синего цвета набрать цепочку из 132 в. п. и связать 3 р. = 3 см полуст. с/н. Продолжить вязание нитью лилового цвета узором по схеме. На высоте 18 см от начала разделить вязание след, образом: 29 п. - левая полочка спинки, закрыть для проймы 6 п.,
62 п. - перед, закрыть для проймы 6 п. и
29 п. - правая полочка спинки. Вязать правую полочку спинки, убавляя со стороны проймы в каждом р. 14 раз по 1 п. На общей высоте
27 см закончить вязание. Левую полочку спинки вязать симметрично. Возобновить вязание 62 п. переда, убавляя с обеих сторон в каждом р. 14 раз по 1 п. Через 5 см от начала пройм закрыть для выреза горловины центральные 14 п., по обе стороны от них 4 п., 3 п., 2 п. и 1 п. На общей высоте 27 см закончить вязание.
Рукава
Нитью синего цвета набрать цепочку из 40 в. п. и вязать полуст. с/н, прибавляя с обеих сторон в каждом 6-м р. 4 раза по 1 п. = 48 п. На высоте 19 см закрыть с обеих сторон по 3 п. и затем убавить в каждом р. 14 раз по 1 п. На общей высоте 28 см закрыть оставшиеся 12 п. и закончить вязание.
СБОРКА
Выполнить швы. Полочки спинки и выреза горловины обвязать нитью синего цвета 3 р. полуст. с/н.
Карман: нитью лилового цвета набрать цепочку из 12 в. п., связать 5 см узором по схеме, затем выполнить 1 см полуст. с/н нитью синего цвета и закончить вязание. На правой полочке спинки выполнить 5 отверстий для пуговиц (обметать 1 п.): первое — около 0,5 см от верхнего края и последнее -около 0,5 см от нижнего края, остальные равномерно распределить. Пришить пуговицы и карман (см. фото). Готовое изделие увлажнить и дать ему высохнуть.
Журнал "Вяжем для детей" 3/2005
Схемы | 
